Ma'arif, Samsyul (2026) Pengaruh Penggunaan Media Wordwall Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadits Di Kelas Iii Mi Al-Mujahidin II Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.
|
Text
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf Download (105kB) |
|
|
Text
AWAL.pdf Download (758kB) |
|
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (147kB) |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (314kB) |
|
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (422kB) |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (343kB) |
|
|
Text
BAB IV.pdf Download (418kB) |
|
|
Text
BAB V.pdf Download (134kB) |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (149kB) |
|
|
Text
LAMPIRAN.pdf Download (3MB) |
ABSTRAK
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Al-Qur’an Hadits serta kurangnya penggunaan media pembelajaran yang menarik dan interaktif. Metode pembelajaran yang masih bersifat konvensional menyebabkan siswa kurang aktif dalam proses pembelajaran sehingga berdampak pada rendahnya pemahaman siswa terhadap materi yang diajarkan. Oleh karena itu, diperlukan media pembelajaran yang inovatif untuk meningkatkan hasil belajar siswa, salah satunya melalui penggunaan media Wordwall. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil belajar siswa kelas eksperimen yang menggunakan media Wordwall, hasil belajar siswa kelas kontrol yang tidak menggunakan media Wordwall, serta mengetahui ada atau tidaknya Pengaruh Penggunaan Media Wordwall Terhadap Hasil Belajar Siswa pada mata pelajaran Al-Qur’an Hadits kelas III di MI Al-Mujahidin II Banjarmasin. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan metode eksperimen menggunakan pendekatan kuantitatif. Desain penelitian yang digunakan adalah quasi experiment dengan dua kelompok yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol. Sampel penelitian berjumlah 32 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan tes berupa Pretest dan Posttest serta dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis menggunakan uji Independent Sample t-test dengan bantuan program SPSS versi 26. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata Pretest kelas eksperimen sebesar 45,41 dan kelas kontrol sebesar 42,93. Setelah perlakuan menggunakan media Wordwall, nilai rata-rata Posttest kelas eksperimen meningkat menjadi 84,59, sedangkan kelas kontrol sebesar 67,93. Hasil uji hipotesis menunjukkan nilai Sig. (2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05 sehingga dapat disimpulkan bahwa penggunaan media Wordwall berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Al-Qur’an Hadits kelas III di MI Al-Mujahidin II Banjarmasin
| Item Type: | Skripsi |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah |
| Depositing User: | Yoe Oden |
| Date Deposited: | 21 Apr 2026 23:56 |
| Last Modified: | 21 Apr 2026 23:56 |
| URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/30857 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |




