EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Strategi Kepala Sekolah dalam Membangun Komunikasi Efektif antara Sekolah dan Masyarakat di SDN 2 Sungai Kupang

Salsabila, Yurida (2026) Strategi Kepala Sekolah dalam Membangun Komunikasi Efektif antara Sekolah dan Masyarakat di SDN 2 Sungai Kupang. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
SURAT PERNYATAAN YURIDA.pdf

Download (182kB)
[img] Text
AWAL YURIDA 1.pdf

Download (1MB)
[img] Text
ABSTRAK YURIDA 1.pdf

Download (8kB)
[img] Text
BAB I YURIDA 1.pdf

Download (519kB)
[img] Text
BAB II YURIDA 1.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (328kB)
[img] Text
BAB III YURIDA 1.pdf

Download (72kB)
[img] Text
BAB IV YURIDA 1.pdf

Download (537kB)
[img] Text
BAB V YURIDA 1.pdf

Download (19kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA YURIDA 1.pdf

Download (130kB)
[img] Text
LAMPIRAN YURIDA 1.pdf

Download (2MB)

ABSTRAK

Komunikasi yang efektif antara sekolah dan masyarakat di daerah pedesaan sering kali terhambat oleh ketimpangan sosial dan ekonomi, kurangnya keterlibatan orang tua, serta akses teknologi yang terbatas, yang mengganggu kolaborasi dalam pendidikan. Penelitian ini ingin mengetahui tentang cara kepala sekolah di SDN 2 Sungai Kupang, Kabupaten Kotabaru, membangun hubungan komunikasi yang baik dengan masyarakat. Tujuan dari penelitian ini adalah: (1) untuk menganalisis strategi komunikasi yang digunakan kepala sekolah dalam membangun hubungan yang positif dengan masyarakat; (2) untuk mengenali kendala komunikasi dalam konteks pedesaan. Penelitian kualitatif deskriptif ini menerapkan purposive sampling pada subjek utama (kepala sekolah, guru, orang tua, masyarakat). Data utama diperoleh melalui wawancara mendalam, observasi, dan didukung oleh data sekunder dari dokumen sekolah, dengan melakukan triangulasi sumber untuk memastikan keabsahan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi komunikasi yang diterapkan kepala sekolah mencakup pertemuan rutin dengan komite, grup WhatsApp, mengirim surat edaran, dan kegiatan lainnya, yang semuanya meningkatkan rasa percaya dan keterlibatan masyarakat. Beberapa tantangan yang dihadapi antara lain perbedaan pemahaman akibat latar belakang sosial yang beragam, ketidakhadiran orang tua karena kesibukan pekerjaan, serta rendahnya keterampilan literasi digital yang mengharuskan pengulangan informasi melalui metode tatap muka

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Manajemen Pendidikan Islam
Depositing User: Yoe Oden
Date Deposited: 04 Jun 2026 06:34
Last Modified: 04 Jun 2026 06:34
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/31137

Actions (login required)

View Item View Item