Rahmah, Siti (2021) تطبيق إعطاء المكافأة والعقاب في تعليم مهارة الكلام على قسم اللغة في معهد ابن مسعود للبنات بسونجاي رايا كنداجان كاليمنتان الجنوبية. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.
![[img]](https://idr.uin-antasari.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
PERNYATAAN.pdf Download (498kB) |
|
Text
AWAL.pdf Download (1MB) |
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (744kB) |
|
Text
BAB I.pdf Download (772kB) |
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (582kB) |
|
Text
BAB III.pdf Download (543kB) |
|
Text
BAB IV.pdf Download (717kB) |
|
Text
BAB V.pdf Download (454kB) |
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (573kB) |
|
Text
LAMPIRAN.pdf Download (1MB) |
ABSTRAK
الكلمات الرئيسة: المكافأةوالعقاب، قسم اللغة، تعليم مهارة الكلام. تنفذ معهد ابن مسعود للبنات نوعين من التعليم، وهما التعليم الرسمي وغير الرسمي. تعليم مهارة الكلام هو عملية تعليم غير الرسمي يقوم بها قسم اللغة باستخدام تطبيق المكافأة والعقاب الذي يهدف إلى تحفيز الطالبات وإدراكهن لأهمية اللغة. من هذا التطبيق، لا تزال هناك عديدة من الطالبات يتكررن نفس الأخطاء. ينصب تركيز البحث في هذا البحث العلمي على تطبيق المكافأة والعقاب في تعليم مهارة الكلام على قسم اللغة في معهد ابن مسعود للبنات، بسونجاي رايا كنداجان كاليمانتان الجنوبية والتي تشمل جوانب عمليات التخطيط والتنفيذ والتقويم. هذا البحث هو نوع من البحث التحليلي الوصفي. عملية جمع البيانات بأسلوب الملاحظة والمقابلات والتوثيق. الهدف من هذا البحث هو تطبيق المكافأة والعقاب في تعليم مهارة الكلام على قسم اللغة. بينما كان موضوع البحث طالبات حصلن على جوائز وعقوبات من قسم اللغة. وبناءً على نتائج الدراسة، نفذ قسم اللغة التخطيط لتنفيذ المكافأة والعقاب، ورئيسة منظمة الطلبة، ومشرفة منظمة الطلبة. تهدف إلى تحفيز الطالبات على استخدام اللغة دائمًا، والمشاركة في جميع أنشطة قسم اللغة، والشعور بالردع والوعي بعدم تكرار نفس الأخطاء من خلال صنع النظام للطالبات. في تطبيق المكافأة والعقاب، قدم قسم اللغة مكافأة في شكل مدح و كتاب المفردات للطالبات التي يستخدمن اللغة العربية دائمًا. وعقوبات مثل حفظ المفردات وحفظ الوزن والرعي وتنظف بيئة المعهد للطالبات اللائي لا يستخدمن اللغة وينتهكن نظام قسم اللغة. ساعدت أعضاء نظام الطلبة لهذا التنفيذ للإشراف على الطالبات في اللغة. وتُنُفِّذَ التقويمُ مرة واحدة في الشهر على شكل اختبارات المفردات ومناقشات العمل، حيث يمكن من خلال التقويم ملاحظة تطبيق المكافأة والعقاب يمكن أن يحفز الطالبات على الكلام ولا يردن تكرار أخطائهنّ مرة أخرى لأنهن يشعرن بالحياء.
| Item Type: | Skripsi |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Depositing User: | Muhammad Fauzi Aspian |
| Date Deposited: | 08 Sep 2021 23:44 |
| Last Modified: | 08 Sep 2021 23:44 |
| URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/17214 |
Actions (login required)
 |
View Item |