Steviany, Selvia (2022) فعالية استخدام الفيديوهات التعليمية لترقية المفردات لدى طلبة الصف العاشر في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية 1 بمورونج رايا كاليمنتان الوسطى. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf Download (223kB)
	Text AWAL.pdf Download (779kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (253kB)
	Text BAB I.pdf Download (1MB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text BAB III.pdf Download (817kB)
	Text BAB IV.pdf Download (816kB)
	Text BAB V.pdf Download (414kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (468kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (2MB)

ABSTRAK

Efektivitas Penggunaan Video Pembelajaran untuk Meningkatkan Mufradat Siswa Kelas X MAN 1 Murung Raya. Penelitian Ilmiah Jurusan Pendidikan Bahasa Arab. Dosen Pembimbing Arif Rahman Hakim, S.Hum, M.Pd dan Mukhlis Anshari, S.Hum, M.Pd. Kata Kunci : Video Pembelajaran, Meningkatkan Mufradat. Pada penelitian ini, peneliti, memfokuskan penelitian pada masalah media yaitu dengan menggunakan video pembelajaran dengan pertimbangan bahwa media video pembelajaran ini cocok untuk meningkatkan mufradat siswa kelas X di Madrasah Aliyah Negeri 1 Murung Raya. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen. Subjek dari penelitian ini adalah siswa kelas X Madrasah Aliyah Negeri 1 Murung Raya. Kelas X MIPA 1 sebagai kelas eksperimen yang menggunakan video pembelajaran dan kelas X MIPA 2 sebagai kelas pembanding (kelas Kontrol) yang tidak menggunakan video pembelajaran dalam proses pembelajaran. Materi yang diajarkan adalah tentang .الهواية و الأسرة والبيت والمدرسةDan adapun instrumen penelitian adalah test (PreTest dan Pos Test), wawancara dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian dengan perhitungan aplikasi IBM SPSS Statistik Versi 25, tentang Efektifitas Penggunaan Video Pembelajaran untuk Meningkatkan Mufradat Siswa Kelas X di Madrasah Aliyah Negeri 1 Murung Raya adalah diketahui bahwa nilai rata-rata post-test kelompok eksperiman adalah 86,77 dan nilai rata-rata kelompok control adalah 81,45. Sehubungan dengan rata-rata maka terdapat perbedaan dari kedua kelas tersebut, tetapi untuk menganalisis peneliti menggunakan teknik analisis data dengan uji normalitas, homogenitas dan uji T untuk mengetahui apakah hasilnya normal atau homogen karena hasil kelas eksperimen dan kontrol adalah normal. Maka peneliti menggunkan uji T. dalam analisisnya Sig (2 Tailed) dalam uji T adalah 0,029 yang lebih kecil dari 0,05. Maka Ha diteriman dan H0 ditolak. Artinya tedapat perbedaan yang menunjukkan kalkulasi antara hasil kelas eksperimen dan kelas control. Peneliti menyimpulkan bahwa Penggunaan Video Pembelajaran untuk Meningkatkan Mufradat Siswa Kelas X Madrasah Aliyah Negeri 1 Murung Raya adalah Efektif.

Actions (login required)

View Item