Aminullah, Muhammad (2024) تعليم القراءة معهد الفلاح للبنين و معهد الهاشمية للبنين "Pembelajaran Maharah Qiraah pada Pondok Pesantren Al-Falah Putera dan Al-Hasyimiyyah". Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text scan pernyataan keaslian tulisan B.Arab.pdf Download (79kB)
	Text BAGIAN AWAL.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (729kB)
	Text BAB 1.pdf Download (755kB)
	Text BAB 2.pdf Restricted to Repository staff only Download (634kB)
	Text BAB 3.pdf Download (831kB)
	Text BAB 4.pdf Download (804kB)
	Text BAB 5.pdf Download (615kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (692kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (2MB)

ABSTRAK

Penelitian ini mengemukakan tentang Pembelajaran Qiraah santri Pondok Pesantren Al-Falah Putera dan Al-Hasyimiyyah. Dalam hal ini yang menjadi inti pembahasan yaitu tentang sistem yang digunakan. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui sistem pembelajaran keterampilan membaca di Pondok Pesantren Al-Falah Putera dan Pondok Pesantren Al-Hasyimiyyah ketika membaca teks bahasa Arab atau kitab Arab dan juga untuk mengetahui kemampuan santri dalam keterampilan membaca di Pondok Pesantren Al-Falah Putera dan Al-Hasyimiyyah ketika membaca teks bahasa Arab atau kitab. Jenis Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kualitatif deskriptif. Analisi data menggunakan model Miles and Huberman. Teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Objek penelitian ini yaitu sistem pondok dan subjek penelitian yaitu bertumpu pada penjelasan ustadz dan kemampuan santri pondok kelas 2 wustho. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa Strategi yang dipakai didalam pondok bervariasi menurut dan sesuai dengan guru yang mengajar, metode yang dipakai yaitu metode lansung, metode qawaid dan terjemah, dan juga metode ceramah. Bahan yang dipakai yaitu menggunakan kitab-kitab klasik untuk dipelajari dengan tujuan agar anak santri bisa membaca kitab-kitab diluar pembelajaran Maharatul Qiraah. Kemampuan yang dimiliki siswa dalam menerapkan peajaran juga berbeda, seperti belajar membaca teks qira’ah dengan teman di kelas atau di asrama serta mengulanginya sebelum tidur dan sesering mungkin membuat halaqoh diskusi pelajaran untuk dilatih.

Actions (login required)

View Item