EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

فعالية استخدام طريقة الغناء في تعليم مهارة الكلام للصف السابع بمدرسة الهداية المتوسطة الإسلامية بمرتابورا الغربي كاليمنتان الجنوبية بجمهورية إندونيسيا

Khairiah, Khairiah (2018) فعالية استخدام طريقة الغناء في تعليم مهارة الكلام للصف السابع بمدرسة الهداية المتوسطة الإسلامية بمرتابورا الغربي كاليمنتان الجنوبية بجمهورية إندونيسيا. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (95kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (434kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (352kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (462kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (372kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (667kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (522kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (206kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (170kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (1MB)

ABSTRAK

من خلفية البحث في هذا البحث يوجد الطلبة في الصف السابع صعبة في تعليم مهارة الكلام خصوصا في تعارف النفس. امّا هذه الصعبة لأنها مختلف بين لغة الأم و لغة العربية والطلبة تخرجون من المدرسة الإبتدائية العامة و المعلم في عملية التعليم فحسب استخدم طريقة المحاضرة. و مشكلة هذا البحث هي : هل استخدام طريقة الغناء تكون فعالا في تعليم مهارة الكلام للصف السابع بمدرسة الهداية المتوسطة الإسلامية بمرتابورا الغربي كاليمنتان الجنوبية بجمهورية إندونيسيا؟ و الأهداف في هذا البحث هي : لمعرفة نتيجة التدريس في تعليم مهارة الكلام بعد استخدام طريقة الغناء أحسن من نتيجة التدريس في تعليم مهارة الكلام بدون استخدام طريقة الغناء للصف السابع بمدرسة الهداية المتوسطة الإسلامية بمرتابورا الغربي كاليمنتان الجنوبية بجمهورية إندونيسيا. ومنهج هذا البحث هو البحث التجريبى، وموضوع هذا البحث هو فعالية استخدام طريقة الغناء في تعليم مهارة الكلام للصف السابع بمدرسة الهداية المتوسطة الإسلامية بمرتابورا الغربي كاليمنتان الجنوبية بجمهورية إندونيسيا. أما نتيجة هذا البحث أن استخدم طريقة الغناء أكبر في تعليم مهارة الكلام للصف السابع بمدرسة الهداية المتوسطة الإسلامية بمرتابورا الغربي كاليمنتان الجنوبية بجمهورية إندونيسيا ترتفيع نتيجة الطالبات في المجموعة التجريبية من نتيجة الطالبات بدون استخدامها، يعني من تحصل اختبار t. thitung أن قيمة ملحوظها يعني 3,31 أكبر من ttabel = 2 عند مستوى دلالة (α) = 0,05 حتى H0"مردود" وHa " "مقبول". بهذا توجد الفرق قيمة الاختبار البعدى بين المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة. هذه الحالة، تحصيل من المعدّل (mean) من المجموعة التجريبية هي في الاختبار البعدى89,39 أرفع من الإختبار القبلى 35,15. والمجموعة الضابطة هي 79,39 في الاختبار البعدى و الاختبار القبلى49,39. الخلاصة من هذه البحث توجد الفرق قيمة الاختبار البعدى بين المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة. أن استخدام طريقة الغناء في تعليم مهارة الكلام للصف السابع بمدرسة الهداية المتوسطة الإسلامية بمرتابورا الغربي كاليمنتان الجنوبية بجمهورية إندونيسيا هو فعّال.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: khairiah khairiah
Date Deposited: 12 Feb 2018 03:05
Last Modified: 12 Feb 2018 03:05
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/9236

Actions (login required)

View Item View Item